1、爐觀衛(wèi)生院人才梯隊建設 爐觀衛(wèi)生院人才梯隊建設 5 年培養(yǎng)計劃 年培養(yǎng)計劃作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，將面臨由于年齡結(jié)構(gòu)斷層的現(xiàn)實，導致部分科室依托某一個人技術支撐的情況存在，如出現(xiàn)某一人才流失、退休、病假等可直接導致科室業(yè)務的無法正常運轉(zhuǎn)。因此，我院必須加大人才梯隊的培養(yǎng)和建設的力度，經(jīng)過認真評估發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)需求及各科室人員結(jié)構(gòu)制定出有利于我院短期、中期、長期發(fā)展的人才梯隊培養(yǎng)規(guī)劃，結(jié)合?？瓢l(fā)展需求，把重點扶持、結(jié)構(gòu)合理、科技含量、經(jīng)濟效益等因

2、素作為專科人才培養(yǎng)考量依據(jù)。要以學科帶頭人為龍頭，以學術骨干為主體，以廣大職工為基礎，加大綜合技能的培訓，側(cè)重部分急需人才的?？疲粩鄡?yōu)化人才梯隊、保證人才活力，努力實現(xiàn)人盡其才，建立合理的人才梯隊。為確保我院衛(wèi)生工作的長期順利實施，根據(jù)各類培養(yǎng)對象的培養(yǎng)目標，在為期五年的培養(yǎng)周期內(nèi)，將組織不同層次、多種形式和個性化、有針對性的培養(yǎng)訓練，使培養(yǎng)計劃落在實處、取得實效。一、梯隊劃分1、第一梯隊：具有副高以上職稱及擔任科主任或在本專業(yè)領域特

3、別優(yōu)秀的中級職稱人員。2、第二梯隊：具有中級職稱人員。3、第三梯隊：具有初級職稱及尚未取得職稱人員。二、培訓目標：第一梯隊：學習掌握本專業(yè)的新理論、新技術，了解掌握本專業(yè)的發(fā)展動向及前沿學科、邊緣學科的發(fā)展的發(fā)展動向，重點培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和科研能力，使其成為區(qū)域范圍本專業(yè)具有一定的知名度的領先人才。第二梯隊：學習掌握本專業(yè)的基礎理論及新技術、新理論，了解本專業(yè)發(fā)展動向，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、科研意識、管理能力，使其成為本專業(yè)的重點人才及在區(qū)域范

4、圍具有一定知名度和患者群的“名牌”醫(yī)生。第三梯隊：學習掌握醫(yī)學基礎理論、基礎知識、基礎技能。熟練掌握各種檢查基本功，熟悉各種報告正常值及異常改變的意義，熟知醫(yī)院各項規(guī)章制度，熟悉自己的崗位職責，培養(yǎng)其與病人溝通的技巧。促使未取得任職資格證人員在規(guī)定的時間內(nèi)取得任職資格，使其成為一名合格的衛(wèi)技人員。三、培訓方式，根據(jù)和培養(yǎng)對象簽定的“協(xié)議書”和個人培訓計劃，采取以在崗位自學為主，結(jié)合集中培訓、跟師學習、參加學術交流、進修等多種方式進行培養(yǎng)