1、廉潔從教先進(jìn)事跡（共 廉潔從教先進(jìn)事跡（共 4 篇） 篇） 第 1 篇：系統(tǒng)廉潔從教先進(jìn)個(gè)人主要事跡系統(tǒng)廉潔從教先進(jìn)個(gè)人主要事跡前旗三中顧文化顧文化同志現(xiàn)擔(dān)任前旗三中分管后勤總務(wù)的副校長(zhǎng)，他不僅政治思想好，而且自身要求嚴(yán)，更難能可貴的是憑借著精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓三中的后勤管理工作走在全市的前列，由于成績(jī)突出，他多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 、“優(yōu)秀工作者”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?！坝垒峁伯a(chǎn)黨員的先進(jìn)性”顧文化同志在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持

2、學(xué)_馬克思主義理論、黨的__大精神、_____系列講話精神、黨章以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策，積極參加了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)專題講座，堅(jiān)持撰寫學(xué)_心得，踐行群眾路線，理解消化精神實(shí)質(zhì)?！安粌H不亂拿一分錢，還節(jié)約每一分錢”他時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作上高要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻注意自重、自省、自警、以身作則，從不利用職務(wù)之便謀取私利。他經(jīng)常跟辦公室的同志說：“我們是管飯、管水、管電、管辦公用品的部門

3、，典故使學(xué)生在不自覺中接受中華傳統(tǒng)的熏陶，從而引導(dǎo)其形成正確的價(jià)值觀、人生觀。同時(shí)籌建宿舍開放圖書角，供學(xué)生自由借閱，宿舍管理得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。第 2 篇：廉潔從教廉潔從教從我做起教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)， “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。 “一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)” ，為了黨和人民的事業(yè)，教師付出了全部的心血，

4、過得卻是清苦的生活。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。然而，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展的今天，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來的價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，使部分教師喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，在教書育人的神圣殿堂中出現(xiàn)了不廉不潔的現(xiàn)象。一些教師由于受社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差。以教謀私，見利忘義，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社