1、老師的年終總結模板匯編十篇 老師的年終總結模板匯編十篇老師的年終總結 篇 1時間過得真快、學期就要結束了?；仡欉@學期的工作、雖然有些艱辛、但更多的是喜悅、歡樂和收獲。很榮幸被評為骨干老師、這是學校老師和領導對我工作的確定和鼓舞。我知道這不僅僅是一種榮譽、更是一種壓力和責任。所以我把壓力變成動力、把各種工作做好、不負老師、領導、家長、同學的厚望。我是這樣認為的、也是這樣做的。 這學期我們學校引進了一個新的討論課題：“隨筆寫作” 、已經實施

2、了、這也是教學和科研中的一項重要工作。作為一名二班級系的骨干老師和語文老師、我首先高度評價了這個討論課題、并付諸行動。每次都主動參與學校組織的“隨筆寫作”研討班、做好系里“隨筆寫作”的教學匯報工作。在水平部、常常和語文老師溝通“作文寫作”教學的好處、實施方案以及如何讓作文教學更好：比如作文批改和評價的方式。在我的領導下、我們系還編輯了期刊(兒童作品)《兒童話語》 、給了孩子們很大的鼓舞。 作為一名骨干老師、我知道自己肩上的擔子很重。教學

3、科研先行、班級管理優(yōu)秀、訓練教學成果突出、或者說有多有勸說力？隨著教學改革的深化、我總感覺到自己的不足。業(yè)余時間常常在網上聽名師講課、了解班主任班動仔細的學習專業(yè)學問，工作看法端正，仔細負責。 二、專業(yè)學問、工作力量。 和剛走上工作單位時相比，自己在訓練教學力量方面有了進一步的提升。作為其次班主任，自己能夠幫助第一班主任參加班級管理。關懷班級班風、學風的建設，關懷每一個同學的進展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累

4、工作閱歷。 在教學方面，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。仔細根據學校教學常規(guī)的要求做，仔細參與備課組的集體備課活動，以主動的看法上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能仔細執(zhí)行“青藍工程“，仔細參與學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學討論，把平常在教學過程中的所感所想準時總結成文字形式，這不僅是閱歷的凝練，也是對教學的再思索，對自己教學理論水平的提升。