1、2022 2022 區(qū)教體局創(chuàng)建清廉學(xué)校工作情況的匯報(bào)講稿 區(qū)教體局創(chuàng)建清廉學(xué)校工作情況的匯報(bào)講稿*區(qū)教體局以“三條主線(xiàn)”貫穿始終，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，發(fā)揮“清廉學(xué)?！币I(lǐng)作用，持續(xù)深化清廉教育，為加快*教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。現(xiàn)將有關(guān)做法及成效匯報(bào)如下：一、以“夯基筑本”為主線(xiàn)，織密從嚴(yán)治黨組織體系。 一、以“夯基筑本”為主線(xiàn)，織密從嚴(yán)治黨組織體系。一是重責(zé)任夯實(shí)從嚴(yán)治黨基礎(chǔ)。壓緊全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，構(gòu)建覆蓋全系統(tǒng)的管理體

2、系和工作責(zé)任體系，形成“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。分層級(jí)完善、細(xì)化《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，每年召開(kāi)*區(qū)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)推進(jìn)會(huì)，召開(kāi)教育領(lǐng)域腐敗專(zhuān)項(xiàng)整治暨作風(fēng)效能提升會(huì)議，部署教育領(lǐng)域腐敗專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)職責(zé)任務(wù)清單化。二是重細(xì)節(jié)筑實(shí)清廉學(xué)校建設(shè)。制發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，把全面從嚴(yán)治黨工作和“清廉學(xué)校”建設(shè)與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。積極推行“三清單一流程”運(yùn)行法，

3、構(gòu)建**項(xiàng)權(quán)力運(yùn)行流程圖，列明**條權(quán)力清單，規(guī)范運(yùn)行體系，進(jìn)一步強(qiáng)化“小微權(quán)力”清單和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)的落地落細(xì)。以數(shù)字化建設(shè)為抓手，研發(fā)運(yùn)行區(qū)教體局黨建一點(diǎn)通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)有效提升全系統(tǒng)黨建工作服務(wù)水平。三是重成效嚴(yán)實(shí)監(jiān)督評(píng)估工作。依托智慧黨建輕平臺(tái)，形成規(guī)范發(fā)展指數(shù)對(duì)支部規(guī)范建設(shè)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)基層黨建管理與考核一體化，并堅(jiān)持對(duì)所屬各級(jí)黨組織進(jìn)行檢查考核,不斷強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果運(yùn)用和追究問(wèn)責(zé)。同時(shí)將考核結(jié)果與單位績(jī)效考核、干部提拔任用相掛鉤

4、。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，開(kāi)設(shè)“黨史十講”系列思政課程，讓學(xué)生重溫紅色人物的勤廉事跡，傳承廉潔文化。三、以“品質(zhì)教育”為主線(xiàn)，織就崇德尚美清廉畫(huà)卷。 三、以“品質(zhì)教育”為主線(xiàn)，織就崇德尚美清廉畫(huà)卷。一是推動(dòng)清廉陣地實(shí)效化。通過(guò)指導(dǎo)、支持學(xué)校梳廉脈、編廉文、建廉廊，打造出具有傳承清廉學(xué)風(fēng)，推廣清廉文化的特色陣地。如*小學(xué)打造占地****平方米的初心館，展示學(xué)校黨風(fēng)廉政工作成果，注重從歷史文化、紅色文化、廉政文化三方面對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛宣

5、傳。*鎮(zhèn)中心小學(xué)將清廉文化植入校園建設(shè)各方面，通過(guò)布置清廉校歌、清廉校景，打造一個(gè)沉浸式的校園清廉文化環(huán)境。二是推動(dòng)教育為民普惠化。對(duì)學(xué)校常態(tài)化防疫工作進(jìn)行督查，細(xì)化教輔室、兩中心的防疫責(zé)任，盯住關(guān)鍵崗位、環(huán)節(jié)、物資，做好自我防控和輿情管理。舉行全區(qū)首批“衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)”聘任儀式，并與*市*醫(yī)院簽訂師生心理健康醫(yī)教合作協(xié)議，建立集心理咨詢(xún)?cè)u(píng)估、心理診斷治療和心理危機(jī)干預(yù)功能于一體的學(xué)生心理健康綜合服務(wù)基地。對(duì)中心城區(qū)敏感學(xué)校，建立招生預(yù)

6、警、風(fēng)險(xiǎn)控制、生源分流等十大破解中小學(xué)招生工作機(jī)制，確保招生工作平穩(wěn)有序。嚴(yán)格按照《*區(qū)流動(dòng)人口子女義務(wù)段積分入學(xué)管理辦法》，切實(shí)保障外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。三是推動(dòng)清廉教育全面化。培育指導(dǎo)*所“清廉學(xué)?！笔痉缎ｉ_(kāi)展教育教學(xué)工作及“清廉學(xué)?！毙麄鞴ぷ?，逐漸形成*教育清廉建設(shè)品牌群，進(jìn)一步擴(kuò)大輻射影響力。開(kāi)發(fā)一批清廉教育校本課程，為學(xué)生確立“身心本正、品德方正、學(xué)業(yè)優(yōu)正”的成長(zhǎng)目標(biāo)。如*小學(xué)的《*》案例獲全省青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育優(yōu)秀