1、小學(xué)生垃圾分類倡議書六篇 小學(xué)生垃圾分類倡議書六篇在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面小編給大家分享小學(xué)生垃圾分類倡議書，希望能夠幫助大家!小學(xué)生垃圾分類倡議書 1 親愛的老師們、同學(xué)們: 你們好! 面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議: 倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人

2、獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。 最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機! 一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。 二、見到別人亂

3、扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。 三、不能把有害垃圾扔在水池里。 四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。 五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。 六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。 我們想要保護(hù)環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧! 倡議人：______ 20____年__月__日 小學(xué)生垃圾分類倡議書 3 ______小學(xué)： 地球，是我們美麗的家園。 優(yōu)美和諧的環(huán)境為我