1、秋季幼兒園教學(xué)方案九篇 秋季幼兒園教學(xué)方案九篇秋季幼兒園教學(xué)方案 篇 1一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點，連續(xù)以《規(guī)程》 、 《綱要》和《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為依據(jù)，仔細實行幼兒園工作目標(biāo)，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)討論，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒健康全面進展。 二、工作目標(biāo) 1、從一日生活常規(guī)入手，培育幼兒的良好習(xí)慣。 2、加強教學(xué)常規(guī)精細化，養(yǎng)成老師的工作習(xí)慣。 3、突出園本的特色訓(xùn)練，促進幼兒

2、的全面進展。 三、主要工作 ㈠加強訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)化管理 1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)老師仔細執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及老師職責(zé)》 ，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的詳細討論。 2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)詳情入手，加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。 應(yīng)答)、備教具的用法、備

3、教材等方面開展備課活動，做到“心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，手中有方法” ，科學(xué)合理、有條不紊，切實提高備課的力量，提升老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。 秋季幼兒園教學(xué)方案 篇 2一、指導(dǎo)思想 仔細落實上級工作精神，以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行） 》 《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以提升老師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進一步規(guī)范老師訓(xùn)練行為，扎實開展訓(xùn)練教學(xué)實踐討論，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) （