1、高三老師工作方案錦集 高三老師工作方案錦集 6 篇高三老師工作方案 篇 1高三物理通過第一輪的復習，同學大都能把握物理學中的基本概念、規(guī)律，及其一般應用。但這些方面的學問，總的感覺是比較零散的，同時，對于綜合方面的應用更存在較大的問題。 因此，在其次輪復習中，首要的任務是能把整個高中的學問網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，把所學的學問連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出學問結構，使之有機地結合在一起。另外，要在理解的基礎上，能夠綜合各部分的內(nèi)容，進一步提高解題

2、力量。 為達到其次輪復習的目的，經(jīng)備課組老師爭論打算，仍將以專題復習的形式為主。方案（初稿）如下 一、時間按排： 3 月初至 4 月中旬 二、內(nèi)容支配： 第一專題：牛頓運動定律； 其次專題：動量和能量； 第三專題：帶電粒子在電場中的運動； 第四專題：電磁感應和電路分析、計算； 第五專題：物理學科內(nèi)的綜合； 第六專題：選擇題的分析與解題技巧； 之一） ； （3）以帶電粒子在電場、磁場中為模型的電學與力學的綜合，主要有三種詳細的綜合形式：

3、一是利用牛頓定律與勻變速直線運動的規(guī)律解決帶電粒子在勻強電場中的運動；二是利用牛頓定律與圓周運動向心力公式解決帶電粒子在磁場中的運動，三是用能量觀點解決帶電粒子在電場中的運動。 （4）電磁感應現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力學和能量觀點解決導體在勻強磁場中的運動問題； （5）串、并聯(lián)電路規(guī)律與試驗的綜合，主要表現(xiàn)為三個方面，一是通過粗略的計算選擇試驗器材和電表的量程，二是確定滑動變阻器的連接方法，三是確定電流表的內(nèi)外接法。對以上學問肯