1、高校外聯(lián)部個(gè)人工作方案 高校外聯(lián)部個(gè)人工作方案高校外聯(lián)部個(gè)人工作方案 1一、內(nèi)部建設(shè) 1、人員職責(zé)安排：上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)潔負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物，這學(xué)期預(yù)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9 位部員分成了三個(gè)組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能熬煉個(gè)人力量，又能做到分工明確、職責(zé)分明。 2、個(gè)人力量培育：主要是讓外聯(lián)部全部

2、人員的業(yè)務(wù)力量再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式，并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式，將閱歷落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。 3、工作技能考核：外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)賜予評(píng)定或者打分，有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分，作為嘉獎(jiǎng)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 4、內(nèi)部量化管理：進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分，參與外聯(lián)所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安 10%左右拿嘉獎(jiǎng)等方式，督促全部人員主動(dòng)工作，

3、共振部門風(fēng)采。 一、人員編制 1、部長(zhǎng)：1 名負(fù)責(zé)整個(gè)部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開(kāi)展。 2、副部長(zhǎng)：1 名幫助部長(zhǎng)工作并主要負(fù)責(zé)組織全體部員外出工作 3、干事：2 名主要負(fù)責(zé)部門外聯(lián)活動(dòng)策劃，外出尋求商家贊助和支持 二、工作流程 1、活動(dòng)策劃 2、人員支配 3、外出工作 4、活動(dòng)組織、開(kāi)展 5、工作總結(jié)、金費(fèi)結(jié)算并備案 三、部門管理 通過(guò)內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機(jī)制，淡化“等級(jí)”觀念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍