1、第 1 頁 共 4 頁初一下冊生物教學(xué)計劃 初一下冊生物教學(xué)計劃本班級共有三個班，一百五十個同學(xué)。同學(xué)對于本學(xué)期生物學(xué)習(xí)內(nèi)容愛好比較深厚，他們正處于對人體生理和性問題產(chǎn)生新奇的青春期階段，但農(nóng)村同學(xué)生性比較羞澀，因而老師在教學(xué)過程中要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓同學(xué)用科學(xué)的立場對待青春期的性知識。二、教材總體分析教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系設(shè)計了很多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了同學(xué)的動手技能，培育

2、同學(xué)的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，從敏捷應(yīng)用的知識點(diǎn)為主。在時代性上，增加與科技社會相結(jié)合的知識，著重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了同學(xué)的知識面，使同學(xué)更加體會到生物與生活的`關(guān)系。三、教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)將在從下幾方面得到進(jìn)展：知識：〔1〕初步獲得人類的起源和進(jìn)展的基本知識。〔2〕獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識，促進(jìn)青春期生理和心理的健康進(jìn)展。第 3 頁 共 4 頁主要措施：1、鼓舞同學(xué)

3、自己觀測、思索、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性反感的設(shè)計和實(shí)施。2、尊敬同學(xué)的人格，關(guān)注個體差異，滿意同學(xué)不同的學(xué)習(xí)需要。3、重視提高同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)。4、提倡探究性學(xué)習(xí)。5、滲透“、科學(xué)、技術(shù)、社會”的教育。6、留意課內(nèi)外活動的結(jié)合。包括須要的調(diào)查，訪問、參觀等。7、管好班級的紀(jì)律和秩序，營造一個良好的課堂氣氛。五、教學(xué)進(jìn)度安排：單元或章序號 單元或章內(nèi)容 課時 周次第一章 人的由來 7 1—3第二章 人體的營養(yǎng) 7 4—6第