留住綠色話題的國(guó)旗下講話_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)共6頁(yè)留住綠色話題的國(guó)旗下講話 留住綠色話題的國(guó)旗下講話尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是李想,今年____歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天,我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。同學(xué)們,我們居住的地球是經(jīng)過(guò)數(shù)億萬(wàn)年的變化,才有了今天能適合生命成長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是因?yàn)檫@些生命變得五彩繽紛、美輪美奐,所以,地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)

2、境在不斷惡化。你看,工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),所以我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約____噸紙、____萬(wàn)噸水,____棵大樹(shù)將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗;我國(guó)約有____多億人口,如果每人節(jié)約一滴水,

3、涓涓細(xì)流將會(huì)匯成江河,資源將會(huì)不再那樣貧乏;在學(xué)校,我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你一定要過(guò)去安慰它,把他擰緊;一度電可以供____瓦的燈泡亮____小時(shí),冰箱開(kāi)一天一夜,如果放學(xué)時(shí),你看到教室的燈還亮著,請(qǐng)你把開(kāi)關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚(yú)兒就能在水中暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中飛翔,人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活。同學(xué)們,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更明朗,讓我們一起努力吧!我相信:地球媽媽的明天一定更加美

4、好!留住綠色國(guó)旗下講話 留住綠色國(guó)旗下講話(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!第3頁(yè)共6頁(yè)大家好!當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約

5、資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的。文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自己用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家

6、人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就

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