1、親子嬉戲活動總結親子嬉戲活動總結（精選 14 篇） 親子嬉戲活動總結 篇 1親子活動既是父母與子女共同嬉戲，從中可促進親子間的親熱關系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的.親子嬉戲，目的在于培育幼兒完善的道德情感，增進親子間的協(xié)作默契。 親子訓練是在一種真實情境下的示范式的參加指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細問題，老師準時賜予關心。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參加的樂觀

2、性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧進展。 星期天，天氣特殊好，大大四班和大大一班的小伴侶們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的樂觀性很高，大大一班有 10 個家庭，大大四班有 12 個家庭參與。 整個活動從 9.45 開頭，家長直接到濱江廣場集合，10 點左右家長幾乎全都到了，還有許多家庭是爸爸媽媽一起來參與的，10.20 我們開頭集合做早操，雖然有

3、些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很仔細的，純真的笑臉，我們老師的心理由衷地感到欣慰?；仡櫼粚W期的工作，我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。 一、仔細制定方案，統(tǒng)一訓練目標，提高保教質量。 為了把班級管理得規(guī)范有序，在學期初，我們老師和保育員一起共同協(xié)商，制訂出了一學期的班務方案，使大家在對幼兒進行保育、訓練時明確目標，依據(jù)本班幼兒的實際狀況進行施教。每月初，我們分層次依據(jù)幼兒園的月方案擬訂與本班實際相符的月方案、周方案，

4、做到工作實踐有方案、有目標。在班務方案中我們還把本園大班幼兒培育目標的內容支配到每周，做到周周有重點，日日有要求，使幼兒在體、智、德美各方面都得到不同的提高。通過這樣有方案的支配，各教養(yǎng)人員統(tǒng)一訓練目標，對幼兒進行培育，我們班每周都涌現(xiàn)出一批進步的孩子。他們的成長使我們更加明確了擬定方案、統(tǒng)一要求的重要性。 二、加強常規(guī)訓練，鼓舞幼兒自律，形成優(yōu)良班風。 大班幼兒在幼兒園學習了三年，各方面的力量都有所提高。 但在自律方面還表現(xiàn)得不夠抱負