小學教師個人業(yè)務提高總結(jié)范文十篇_第1頁
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1、 小學教師個人業(yè)務提高總結(jié)范文十篇 小學教師個人業(yè)務提高總結(jié)范文十篇一年來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的根本原則,以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,仔細落實課程規(guī)劃,落實教學常規(guī),使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下: 一、仔細學習,提高思想熟悉,樹立新的理念

2、1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習。 緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富學問,提高力量。 2、樹立了學生主體觀。 貫徹了民主教學的思想,構建了民主和諧公平的新型師生關系,使敬重學生人格,敬重學生觀點,成認學生共性差異,積極制造和供應滿意不同學生學習成長條件的理念落到實處。 將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培育與發(fā)揮,收到

3、了良好的效果。 二、教學工作 以自由安康的發(fā)揮。 (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作 1、用進展的觀點看學生。 應當縱向地看到: 學困生的今日比他的昨天好,即使不然,也應信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導,化消極因素為積極因素。 首先 幫忙學困生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克制缺點。其次以尋常的心態(tài)對待:學困生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的公平和民主,也應當在稍有一點進步時得到教師的確定。 3、真正做到曉之以理,

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