初中地理教師年度考核個人總結_第1頁
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1、第 1 頁 共 110 頁初中地理老師年度考核個人總結初中地理老師年度考核個人總結。篇一:初中地理老師年度考核個人總結本學期我所任教的是初二年的地理教學工作,一學期下來,我收獲頗豐,有經歷,有教訓,有挫折,也有喜悅.。最大的體會是老師間的競爭合作進步了自己的才能,也體會到學生的學習任務要實到位才能保證他們的成績,要教好一個學生不難,但是要教好整個班級四、五十個學生就必需要全身心地投入到教學工作中去。在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的

2、規(guī)章制度,遵守良好的師風師德。學高為師,身正為范,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作那么,以已服人。在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心請教,努力進步自己的教學程度。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作才能,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時參加生活元素。對此我每學期都訂閱了地理教學參考,通過認真閱讀研究和經常上網理解相關的學科信息,還關注每天的新聞時

3、事等,通過這樣可以說經常可以在課堂上參加一些新第 3 頁 共 110 頁最后,為了進步整體教學質量,要對學生分層次進展適當的培優(yōu)扶差。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學才能,啟發(fā)他們的思維。對后進生,要進展思想補差和知識補差,二者不可偏廢。堅持對差生進展分類補差,采取集體和個引輔導的方式,逐人逐科落實。當然,在工作上我還是存在許多缺乏。譬如,課堂上不能及時地關注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多,不

4、能把每個學生的學習效果都落實到位等等。因此經常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進不少。今后我將繼續(xù)努力,不斷進步自己的教育教學程度。篇二:初中地理老師年度考核個人總結本學期我任教八年級二個班的地理教育教學工作。在學校的教學常規(guī)指導下,兢兢業(yè)業(yè),扎實刻苦,圓滿地完成了本期的教育教學工作,獲得了較好的實效?,F歸納兩個方面:一、學生根本情況 一、學生根本情況經過前期的學習,學生已經理解一局部地理知識,但馬上要完好、系統(tǒng)地學習地理知識,

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