體育與健康人教六年級全一冊雙腳交換跳繩教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級雙腳交換跳繩教案 六年級雙腳交換跳繩教案人數(shù) 44 第 1 課時 2020 年 9 月 24 日 劉欽教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)原地交換腳跳繩。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能掌握正確的雙腳交換跳繩的技術(shù)動作。2、使學(xué)生了解跳繩對人體的鍛煉價值,并積極參與鍛煉。3、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,上下肢力量。4、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,積極進(jìn)取的精神。重難點重點:1、搖繩時大臂貼緊軀干,小臂帶動手腕自然環(huán)形搖繩。2、交換腳時向前提膝,而不是向后踢。

2、難點:1、落地時前腳掌著地,屈膝緩沖。2、能夠有節(jié)奏的、上下肢協(xié)調(diào)的掌握交換腳跳技術(shù)動作。課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動組織要求時間開始部分課堂常規(guī):1.集合整隊,清點人數(shù),師生問好,檢查服裝。2.宣布本課內(nèi)容及要求。 (強調(diào)安全問題)3.安排見習(xí)生。1. 教師精神飽滿,語言要清晰。2. 學(xué)生站四列橫隊。3. 教師宣布課堂要求和任務(wù)。4. 學(xué)生認(rèn)真聽講。************************************4分鐘********

3、*基本部分(一)學(xué)習(xí)無繩徒手交換腳跳。1. 原地抬腿。 (慢速 體會動作要領(lǐng):向前提膝蓋,前腳掌著地。2. 跳起抬腿。3. 手腳配合跳練習(xí)。(一次“搖繩”一次跳起抬腿,手腳協(xié)調(diào)配合。 )(二)單手搖繩手腳配合練習(xí)。 (甩繩在身體的側(cè)面。 )(三 )雙手搖繩交換腳跳繩練習(xí)。重點:踢膝,腳不要向后踢。難點:前腳掌著地,屈膝緩沖,手腳協(xié)調(diào)配合,動作連貫。1. 教師示范講解原定交換抬腳動作方法和要領(lǐng),提示學(xué)生重點和難點。2. 教師講解示范挑起

4、抬腿技術(shù)動作,分組進(jìn)行練習(xí)。3. 學(xué)生集體練習(xí)。4. 教師巡視指導(dǎo)糾錯。5. 教師講解示范手腳配合跳技術(shù)動作。6.教師給個別同學(xué)指導(dǎo)及時評價學(xué)生的表現(xiàn)。1.教師講解示范單手搖繩手腳配合跳技術(shù)動作。2.學(xué)生練習(xí),教師巡視糾錯。 1.教師示范講解雙手搖繩交換腳跳技術(shù)動作,提醒學(xué)生動作要領(lǐng)。2 組織學(xué)生跟音樂節(jié)奏一起做練習(xí)。3 選擇做的好的學(xué)生示范表演。4.鼓勵學(xué)生提高興趣。****************************要求:1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論