1、 五年級英語上冊教學(xué)計劃總結(jié) 五年級英語上冊教學(xué)計劃總結(jié)五年級英語上冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作，他們已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學(xué)期教師要面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)

2、習(xí)興趣。二、教材分析全書共六個新授單元和兩個復(fù)習(xí)單元。每個新授單元分 A、B、C 三個部分。每個單元圍繞一個主題展開其相關(guān)的單詞及句型學(xué)習(xí)，教材編寫詞不離句，句不離篇。本套教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了對傳統(tǒng)外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。編寫思路以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有意義的語言任務(wù)，即話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;5、能借助圖片讀懂

3、簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。寫：1、能模仿范例寫句子;2、能寫出簡單的問候語;3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。詞匯1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的 600~700 個單詞和 50 個左右的習(xí)慣用語;2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。語法1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化;4、了解表示時間