1、第1頁共3頁“初為人師 初為人師”工作體會范本 工作體會范本初人為師，有什么感受。是激動，是緊張，是興奮還是擔心。初為人師的我，起步雖然很艱難，但在這個過程中，我還是享受著快樂。剛剛分配到方正小學，接手五六年級四個班時，我真感到些許緊張。面對這些天真、活潑、可愛的學生們，感覺自己也年輕了很多。可惜要把他們教導好，又是一個難題。五六年級的學生，是小學高年級，他們自尊心強烈，學習習慣已經(jīng)初步形成，隨之而來的不好的習慣還有厭學現(xiàn)象更是已經(jīng)形成

2、，要想讓學生愛上英語這一學科也是一大挑戰(zhàn)。另外，對教材不太熟悉，任教班級又多，所以，平時，我備課就要花更多的時間，就好像和學生同一個起跑線，重新學很多東西。由于小學生的注意力很容易分散，時時刻刻都要老師去提醒。所以，有時在課堂也是很難把握住。但我還是很享受每次站在講臺的機會，帶著微笑走進課堂，給學生一個輕松學習的環(huán)境。而經(jīng)過三個多月來的歷練與學習，積極參與聽、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。一份春華，一份秋實，在教

3、書育人的起跑路上我付出的是汗水和淚水，但收獲的卻是一份充實而又沉甸甸的情感。如今，我滿心歡喜地意識到自己有了不小的進步。孩子們已經(jīng)慢慢喜歡上英語這門學科，下課能積極主動過來問題，找我補課。課堂學習效果良好，積極舉手，敢于表達自己。英語發(fā)音，語音語調(diào)方面已經(jīng)進步很大。讓我倍感欣慰。通過跟孩子們相處的這段時間，我更加明白作為一位教師不但懂得教書，還要懂得如何育人。對于高年級的學生，我知道培養(yǎng)他們行為習慣是很重要的，而且老師在小學生的心目中是

4、很高的地位。所以，要為學生樹立良好的榜樣，你就必須各方面都要做好，以身作則。每天走進教室，我都會幫助學生擺好歪斜的桌椅，見到有垃圾，我都會把它撿起來扔到垃圾桶里；講臺上的灰塵，我也會第3頁共3頁是小學的學生。高年級的班里好多學生真得很難疏通工作，品行差和學習態(tài)度又不積極，剛開始，他做得不好，我有點急于求成，批評他，要求他來辦公室補課，結果他一點都沒改進。后來，我試著發(fā)挖他的優(yōu)點，他一有小小進步，我就表揚他。還跟他說：“其實，你很聰明，老