1、 骨干教師評選個人總結 骨干教師評選個人總結一、在思想上，愛國愛黨，主動上進。我主動參與各種學習培訓，仔細參與小組的學習活動，我深知要教化好學生，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品德是每個人身

2、上最美的東西。二、在教化教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。把學生教好，讓學生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教化教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。常常閱讀關于教學類的書

3、籍，常常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平。上半年，我主動投身“課內比教學”活動，參加了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領先執(zhí)教《解決問題》 ，得到了領導、老師們的一樣好評，使我信念倍增，主動投身區(qū)教研活動，在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課。下半年，細心打算督導評估的“創(chuàng)果。但是，我信任在今后我會更加仔細、更加努力，我的教化工作也會迎來一個絢麗的春天。骨干老師評比個人總結 2“捧著一顆心來，不帶半根草去。 ”這是陶行知先生

4、獻身教化的真實寫照，也是我對教化事業(yè)的承諾，對教化事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干老師，我嚴格根據一個好老師的標準要求自己，堅固樹立教書育人信念，把劇烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，對學生的酷愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進的同時，還能激勵青年老師主動上進，以實際行動影響和激勵著四周的老師，我始終把每位老師當作自己的摯友，一起學習，共同成長。靠著自己對

5、教學的熱忱，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)建。對我個人來說 20xx 年也可以說是個驚慌、充溢、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干老師，我主動履行著自己的職責，回顧一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結。一、確立正確的人生價值取向老師是教化過程的組織者，是素養(yǎng)教化的最終實踐者。在新的歷史時期，我們面對新的教化形式，新的教化體制，必需樹立正確的教化觀、質量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的.教