1、隨著網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)日益成為普遍關(guān)注的理論和實(shí)踐問(wèn)題。本文在借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上，論述了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的相關(guān)概念、理論以及實(shí)現(xiàn)過(guò)程。并以上海地區(qū)的“易班網(wǎng)”為實(shí)例對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。力求將理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)而探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐形式。
　　通過(guò)研究，提出高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)需要體現(xiàn)六大理念，即“泛在式”的學(xué)習(xí)理念、“以人為本”的

2、價(jià)值理念、“專注校園”的服務(wù)理念、“分享與共享”的傳播理念、“朋輩影響”的教育理念、“實(shí)際體驗(yàn)”的實(shí)踐理念。在六大建設(shè)理念的指導(dǎo)下，提出高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)的六個(gè)方面的功能定位，即豐富多彩的課程教育平臺(tái)、多位一體的育人管理平臺(tái)、以人為本的學(xué)生服務(wù)平臺(tái)、靈活自主的信息傳播平臺(tái)、專注校園生活的社交平臺(tái)、虛實(shí)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)。最后立足實(shí)踐，總結(jié)出高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)的總體設(shè)計(jì)框架，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)提供理論支撐和實(shí)踐參考