1、隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對職業(yè)教育提出的要求也相對更高了。而如何才能使得職業(yè)學校得到更好的發(fā)展，辦出自身的特色，能夠擁有長足的競爭優(yōu)勢，就只有依靠高質量、高水平的教學活動的支撐。而真正能夠給予教學活動支持和幫助的就是那些水平較高、質量較好的職業(yè)學校的校本教材。雖然，目前職業(yè)學校校本教材開發(fā)取得了相應的成績，但是，職業(yè)學校校本教材還是存在很多問題。而且，這些問題一定程度上阻礙了職業(yè)學校的整體發(fā)展。
　　 筆者以“職業(yè)學校校本

2、教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財經(jīng)類專業(yè)為例”為主題，一方面通過文獻資料對職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)狀況有了一個初步的了解。同時，對職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)校本教材的內(nèi)容選擇、文字量、欄目的設置、圖文匹配、圖文比例、字體大小等方面進行了研究。另一方面，再對湖南省長沙市幾所職業(yè)學校做了實際的調(diào)查研究，采取了問卷調(diào)查與訪談調(diào)查兩種方式。
　　 本文共分為五章。第一章，引言，該部分主要闡述了問題的提出、研究現(xiàn)狀以及研究意義。第二章，職業(yè)學校校本教

3、材開發(fā)的構成元素解讀，該部分介紹了開發(fā)人員、開發(fā)的方法、程序、原則，開發(fā)的管理制度。第三章，職業(yè)學校校本教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財經(jīng)類專業(yè)為例，主要闡述了校本教材開發(fā)取得的成績以及存在的問題。第四章，職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)存在問題的原因分析，主要是對存在問題的原因進行了分析。第五章，職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)的策略部分，從提升開發(fā)人員能力素質、完善管理制度并加強評價指導、改進激勵機制、增加足夠經(jīng)費這四個大的方面提出了職業(yè)學校進行