1、隨著人類進入21世紀，電腦網(wǎng)絡逐漸普及促使各種計算機技術(shù)迅猛發(fā)展，也促使原來人們獲取數(shù)字信息的手段不斷改變與更新，使得原有傳統(tǒng)圖書館的服務模式已經(jīng)越來越不適應當今信息社會的發(fā)展速度，我國眾多農(nóng)業(yè)院校圖書館也同樣面臨這些問題。為了解決用戶需求的多樣性和圖書館信息服務的單調(diào)性的矛盾，農(nóng)業(yè)院校圖書館必須重新規(guī)劃與設計改變體制落后的現(xiàn)狀。而信息共享空間的出現(xiàn)，無疑給農(nóng)業(yè)院校圖書館的改革提供了一個很好的模式。信息共享空間建設在國內(nèi)的理論研究和實踐

2、仍然處于初始階段，特別是關于農(nóng)業(yè)院校圖書館的信息共享空間建設更是鳳毛麟角。
　　 本論文在查閱了大量相關資料的基礎上，對農(nóng)業(yè)院校信息共享空間的建設框架進行了概述，提出了農(nóng)業(yè)院校圖書館構(gòu)建信息共享空間的設計方案，并且創(chuàng)造性的建立了信息共享平臺，健全了信息共享空間的整體運行機制。本論文在對信息共享空間的理論和實踐發(fā)展進行分析的基礎上，主要做了以下研究工作:
　　 1、界定了的相關概念，分析了信息共享空間的特點以及建設意義，論

3、述了信息共享空間對我國農(nóng)業(yè)院校圖書館發(fā)展的重要作用。
　　 2、總結(jié)評述了國內(nèi)外信息共享空間建設的現(xiàn)狀，分析得出了目前我國信息共享空間的研究進展情況。結(jié)合農(nóng)業(yè)院校圖書館的實際情況，系統(tǒng)探討如何在農(nóng)業(yè)院校圖書館建立信息共享空間。
　　 3、系統(tǒng)分析了如何構(gòu)建信息共享空間，并且對圖書館建設信息共享空間過程中存在的問題進行深入探討，并提出了相應的解決方案。構(gòu)建了農(nóng)業(yè)院校圖書館信息共享空間的理論模型，并從信息共享空間的實體空間建

4、設、資源建設等方面進行了整體的設計規(guī)劃，具體分析了組成模型的各個功能區(qū)域的職責與作用。深入探討了信息共享平臺的構(gòu)建，著重解決信息系統(tǒng)高端建設以及信息資源的整合和綜合開發(fā)與利用，為完善農(nóng)業(yè)院校信息共享空間提供了強有力的技術(shù)支撐，保證了信息共享空間里的信息資源更加合理有效的利用。
　　 4、以河北農(nóng)業(yè)大學為例，巧妙地將理論的研究成果融入到實踐中去，為國內(nèi)農(nóng)業(yè)院校圖書館建設信息共享空間提供借鑒作用，從而推動農(nóng)業(yè)院校圖書館的整體發(fā)展，對