1、近年來國內(nèi)很多高校實行了實習過程管理（簡稱“實習過程管理”）。隨著網(wǎng)絡技術和Web服務的發(fā)展，學生的實習過程管理方式也已由原來的手工或半手工操作模式發(fā)展到目前的利用網(wǎng)絡實習過程管理的形式。但是到目前為止，國內(nèi)的網(wǎng)上實習過程管理系統(tǒng)并不完善，還要結(jié)合各種傳統(tǒng)的實習過程管理管理手段才能完成實習過程管理流程，并且實現(xiàn)實習過程管理、網(wǎng)上提交實習月報和查詢實習成績功能的高校學生實習過程管理系統(tǒng)很少；而在國外，特別是一些發(fā)達國家網(wǎng)上實習過程管理的技

2、術比我們成熟很多，能夠通過網(wǎng)絡辦理一切實習過程管理的手續(xù)。因此對國內(nèi)高校而言，為適應實習過程管理的需求，架構(gòu)一個高效、靈活、能夠隨需而變的網(wǎng)上實習過程管理系統(tǒng)勢在必行。
　　基于SOA理論，本文以某大學實習過程管理系統(tǒng)的設計為例，運用面向服務的分析與設計方法（SOAD）和Web服務技術，采用同步令牌機制Token避免重復提交，有效減少了冗余數(shù)據(jù)的產(chǎn)生等等。
　　從總體來看，系統(tǒng)使實習過程管理業(yè)務流程實現(xiàn)了網(wǎng)絡化；設計的軟件系