云服務(wù)在高中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁(yè)
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1、云計(jì)算是分布式處理、并行處理和網(wǎng)格計(jì)算的新發(fā)展。云計(jì)算把大規(guī)模的服務(wù)器聯(lián)合起來(lái),組成龐大的服務(wù)器群,進(jìn)行分布式計(jì)算,其目的是透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向用戶(hù)提供高速信息處理服務(wù)。云計(jì)算服務(wù)器配置要求不高,主要靠數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)提升服務(wù)器集群的整體處理信息的能力。
  云服務(wù)是采用云計(jì)算技術(shù)的網(wǎng)站為用戶(hù)所提供的各類(lèi)具體的應(yīng)用。云計(jì)算具有很高性能價(jià)格比,提供云服務(wù)價(jià)格低廉甚至免費(fèi)。云服務(wù)具有完全在線(xiàn)、不需下載、不必安裝的特點(diǎn),用戶(hù)只需要啟動(dòng)計(jì)算機(jī),通過(guò)瀏覽器

2、上網(wǎng),就可以使用云計(jì)算網(wǎng)站提供云服務(wù),其它任何軟件不用再安裝,因而對(duì)客戶(hù)端計(jì)算機(jī)配置要求很低。虛擬化是云計(jì)算的最主要特征,虛擬化技術(shù)能實(shí)現(xiàn)軟件和硬件的分離,用戶(hù)只需在虛擬層運(yùn)行自己的軟件,不需要考慮后臺(tái)硬件的實(shí)現(xiàn)。虛擬化還允許資源在服務(wù)器上遷移,如果一臺(tái)服務(wù)器超載時(shí),遷移到另一臺(tái)服務(wù)器上,在教育信息化當(dāng)中,可以解決有的服務(wù)器過(guò)載,而有的服務(wù)器閑置的問(wèn)題,最大化教育資源的利用效率。
  云服務(wù)如何在高中應(yīng)用,怎樣利用云服務(wù)提升學(xué)校信

3、息化建設(shè)和應(yīng)用水平,以達(dá)到提高學(xué)校管理、教育和教學(xué)的效率的目的,需要研究以下問(wèn)題:有哪些云計(jì)算網(wǎng)站?網(wǎng)站提供的云服務(wù)能否適用于教育教學(xué)?這些云服務(wù)是否簡(jiǎn)單易用?帶著上述問(wèn)題,筆者有針對(duì)性的試用了國(guó)內(nèi)外幾家云計(jì)算網(wǎng)站,并嘗試進(jìn)行了相關(guān)教育應(yīng)用。在細(xì)致了解學(xué)校教育教學(xué)等方面對(duì)信息化實(shí)際需求的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)化地設(shè)計(jì)了學(xué)校信息化的建設(shè)方案和應(yīng)用方案。然后以淄博市臨淄中學(xué)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校,把基于云服務(wù)的學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)用方案付諸實(shí)施。云服務(wù)能夠很好地輔助

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