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![3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平測(cè)量與評(píng)價(jià).pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/8/23/29be6b6d-0a97-48c6-9a17-496768c48c33/29be6b6d-0a97-48c6-9a17-496768c48c331.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、研究目的:本研究試編制基于中國(guó)幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)的《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》,力求量表的結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目與幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)相一致;對(duì)金華市幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平的基本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,建立金華市幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);探析影響金華地區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平的影響因素。
研究方法:通過文獻(xiàn)資料法和調(diào)查研究法確定《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》的維度和項(xiàng)目池。通過對(duì)20名3-4歲幼兒的反復(fù)預(yù)測(cè)驗(yàn)確定《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》預(yù)備量表。使用《3-
2、4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》預(yù)備量表,對(duì)207名測(cè)試對(duì)象進(jìn)行評(píng)測(cè)。分析《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》心理測(cè)量學(xué)指標(biāo),確定《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》正式量表。
研究結(jié)果:
1.測(cè)量結(jié)果的心理測(cè)量學(xué)指標(biāo)分析。
(1)對(duì)量表的鑒別力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明本量表各項(xiàng)目均達(dá)P=.000的顯著性,CR為(5.310~14.071)>3,即各項(xiàng)目的鑒別力良好。量表的區(qū)分度分析顯示所有項(xiàng)目與量表總分的相關(guān)系數(shù)為0
3、.401-0.775之間,證明14個(gè)測(cè)試項(xiàng)目都具有良好的區(qū)分度。
(2)《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》的結(jié)構(gòu)基本符合國(guó)際上通用的運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表構(gòu)建結(jié)構(gòu)。對(duì)量表所有項(xiàng)目進(jìn)行因素分析,發(fā)現(xiàn)量表主要可以分為三個(gè)因子,項(xiàng)目13個(gè)。
(3)量表整體的Cronbach a系數(shù)為0.876,分半信度和重測(cè)信度為0.900、0.939。各因子的內(nèi)部一致性系數(shù)和分半系數(shù)重測(cè)系數(shù)也均在0.51以上。
(4)量表大多數(shù)量
4、表項(xiàng)目的效度百分比在75%以上。測(cè)試項(xiàng)目的相關(guān)系數(shù)顯示各項(xiàng)目之間有中等偏低的相關(guān),且都達(dá)到顯著水平,各項(xiàng)目與總分達(dá)到了較高的相關(guān)。
2.根據(jù)心理測(cè)量學(xué)指標(biāo)修訂《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平量表》,確定正式量表
3.金華地區(qū)《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表》評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的建立
將原始的數(shù)據(jù)換算為0、1、2三級(jí)分?jǐn)?shù),計(jì)算各維度以及總分的分值。根據(jù)207名金華幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平的特征分析,建立金華地區(qū)3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)
5、發(fā)育水平評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
4.3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平影響因素的分析
幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平隨著年齡增長(zhǎng)不斷增長(zhǎng)。3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平不存在明顯的性別差異。以0.5歲劃分的年齡分組為控制變量,對(duì)教育環(huán)境、父親的受教育水平、主要照顧者、父親的職業(yè)、測(cè)試總成績(jī)?yōu)樽兞窟M(jìn)行偏相關(guān)分析,結(jié)果顯示,除幼兒主要照顧者這一因素(r=0.060,P>0.05),教育環(huán)境、父親的教育水平、父親的職業(yè)與量表總成績(jī)都有顯著相關(guān)(r=0.25
6、4,P=0.00; r=0.227,P=0.01;r=0.232,P=0.01)。
研究結(jié)論:
1.《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平量表》基本結(jié)構(gòu)為:三個(gè)維度(粗大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力、視覺協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力),13個(gè)測(cè)試項(xiàng)目(粗大運(yùn)動(dòng)因子的項(xiàng)目共8個(gè),歸屬為視覺協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)因子的項(xiàng)目數(shù)位2個(gè),歸屬于精細(xì)運(yùn)動(dòng)因子項(xiàng)目的數(shù)量為3個(gè))。
2.《3-4歲幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平量表》具有較好的心理測(cè)量學(xué)指標(biāo),能夠作為3-4
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