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![基于形式美原理的中小學(xué)教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)的研究.pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/8/22/5eb80abe-48be-4e3b-b5d5-7336f63f39e5/5eb80abe-48be-4e3b-b5d5-7336f63f39e51.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)教育信息化也得到了快速的發(fā)展。中小學(xué)教育網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理和服務(wù)平臺(tái)、教育政務(wù)服務(wù)平臺(tái),已經(jīng)成為我國(guó)教育信息化的重要陣地,并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。它是推動(dòng)教育現(xiàn)代化最直接、最有效的途徑。用戶(hù)對(duì)教育網(wǎng)站的需求也從最初的只看重內(nèi)容信息的豐富性轉(zhuǎn)向?qū)Ω邔徝涝V求。本文對(duì)形式美原理的基本理論和規(guī)律在網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)行了探討,并針對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的形式美設(shè)計(jì)流程、形式美與視覺(jué)元素的關(guān)系進(jìn)行了深入的分析,既結(jié)合了
2、優(yōu)秀網(wǎng)站案例與個(gè)案并存,也實(shí)現(xiàn)了理論性與實(shí)用性并重。本文想借此給中小學(xué)教育網(wǎng)站的設(shè)計(jì)師們?cè)谒囆g(shù)審美、藝術(shù)創(chuàng)新和研究性學(xué)習(xí)上提供有價(jià)值的參考,以期能克服設(shè)計(jì)中的盲目性,并豐富設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。希望更多的中小學(xué)教育網(wǎng)站的技術(shù)人員能從美學(xué)觀點(diǎn)來(lái)審美網(wǎng)站、創(chuàng)新網(wǎng)站設(shè)計(jì),為學(xué)校網(wǎng)站、教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)出更多優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)作品。
本文研究中以形式美原理為理論依據(jù),通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)法、調(diào)查法和案例分析法等研究方法,從“首屆全國(guó)教育門(mén)戶(hù)
3、網(wǎng)站評(píng)比”、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站、全國(guó)中小學(xué)百佳校園網(wǎng)站、“騰訊網(wǎng)”教育年度總評(píng)榜中選取50個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)站,并結(jié)合成都教育官方網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例,對(duì)形式美網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)原則進(jìn)行了深入研究。
本文共分五章進(jìn)行論述。第一章介紹論文選題的背景和意義,對(duì)中小學(xué)教育網(wǎng)站的概念和特征進(jìn)行了歸納,闡述國(guó)內(nèi)及國(guó)外的教育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)元素及形式美原理應(yīng)用的研究現(xiàn)狀。第二章對(duì)形式美原理及法則進(jìn)行了闡述,這是本文的理論支撐。分析首先從普
4、通優(yōu)秀網(wǎng)站共性及中小學(xué)教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)特點(diǎn)的開(kāi)始,重點(diǎn)分析研究50個(gè)優(yōu)秀中小學(xué)教育網(wǎng)站在LOGO、文字、圖片與文字關(guān)系、色彩、版面布局、多媒體中符合形式美的具體表現(xiàn)。第三章重點(diǎn)研究了中小學(xué)教育網(wǎng)站的形式美設(shè)計(jì),主要從設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)為基礎(chǔ),以形式美設(shè)計(jì)的基本流程為指向,歸納出形式美設(shè)計(jì)的基本原則及一般規(guī)律;第四章以“成都教育”網(wǎng)站為依托,通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際,全面闡述了如何從舊版網(wǎng)站設(shè)計(jì)中構(gòu)成要素的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行剖析,并運(yùn)用形式美設(shè)計(jì)基本流程和原則
5、實(shí)現(xiàn)新版網(wǎng)站的設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。在論文的結(jié)束部分對(duì)本課題研究做了總結(jié)和展望,并提出了接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)的研究方向。
本文將現(xiàn)代化教育模式與美學(xué)藝術(shù)、實(shí)用性進(jìn)行了融合,更能突顯網(wǎng)站的生命力和使用價(jià)值?;谛问矫涝O(shè)計(jì)的教育網(wǎng)站滿(mǎn)足了用戶(hù)日漸提升的審美訴求。以人為本,以用戶(hù)體驗(yàn)為前提進(jìn)行美的形式設(shè)計(jì),既符合了當(dāng)今社會(huì)的審美需求,形式美的網(wǎng)站也能培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的具有審美能力的用戶(hù)。本文通過(guò)大量的實(shí)踐和案例,為形式美網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)用提供了具
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