1、1999年，教育部在“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中明確提出：實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。開(kāi)發(fā)高質(zhì)量教育軟件，重點(diǎn)建設(shè)全國(guó)遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)和若干個(gè)教育軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)基地?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的核心是教學(xué)資源建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)課程是教學(xué)資源建設(shè)的重點(diǎn)和核心。
　　 電視教材編制是教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)主干課，是一門(mén)理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的綜合性課程。筆者結(jié)合教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的需要，秉承“以學(xué)生為主體

2、，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，以教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，以課程教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需要和實(shí)現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)效果為基準(zhǔn)，以文字、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻等多種媒體形式將《電視教材編制》課程的教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生為目標(biāo)，設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基于Internet平臺(tái)集教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)欄目和交互功能為一體，具有豐富信息資源的《電視教材編制》網(wǎng)絡(luò)課程。
　　 本文以筆者自行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的《電視教材編制》網(wǎng)絡(luò)課程為研究對(duì)象，系統(tǒng)闡述本網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)

3、發(fā)的全過(guò)程，以期為熱衷于網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的朋友們提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
　　 本文共分為四個(gè)部分：
　　 第一部分：提出課題的研究背景，論述本課題的研究目的、意義及主要內(nèi)容。第二部分：系統(tǒng)介紹《電視教材編制》網(wǎng)絡(luò)課程的理論基礎(chǔ)、基本原則以及開(kāi)發(fā)流程。
　　 第三部分：詳細(xì)闡述《電視教材編制》網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等諸多方面。