公辦小學(xué)流動(dòng)人口子女的德育探究——以蘇州市新莊小學(xué)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、流動(dòng)人口子女的就學(xué)教育問題一直是社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來，政府從政策法規(guī)角度確保了他們進(jìn)入公辦學(xué)校，使城市流動(dòng)兒童與戶籍兒童一樣接受正規(guī)義務(wù)教育成為可能，我?！K州市新莊小學(xué)就是這樣一所公辦小學(xué)，近幾年，接納了相當(dāng)數(shù)量的流動(dòng)人口子女學(xué)生，和本地學(xué)生相比，由于孩子的生存狀況、家庭背景、心理等一系列差異，影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。于是提出了“公辦小學(xué)流動(dòng)人口學(xué)生德育問題的探究”這一課題。
　　 本研究以行動(dòng)研究方法為主，綜合運(yùn)用

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