農(nóng)民工職業(yè)傾向與繼續(xù)教育需求研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民工的世界觀、價(jià)值觀正在發(fā)生變化，他們的需要結(jié)構(gòu)也在相應(yīng)地悄悄發(fā)生變化。他們除了掙錢、養(yǎng)家糊口等生存需要外，越來越注重自身的發(fā)展機(jī)會。他們在選擇職業(yè)時，不知不覺地以自己的職業(yè)傾向作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，并在尋找與之相匹配的工作，但常常會因?yàn)樗刭|(zhì)過低而很難找到理想的工作。繼續(xù)教育需求就是在這種職業(yè)傾向與職業(yè)狀況不能符合的情況下產(chǎn)生了，而且這種教育需求是建立在自身職業(yè)傾向基礎(chǔ)上，以職業(yè)發(fā)展為目的。因此，本文提出研究農(nóng)民工的繼續(xù)教育必

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