1、隨著高校教育體制改革的不斷深入，傳統(tǒng)的以專業(yè)為紐帶的學生班級的概念逐漸淡化，而以共同興趣和追求為紐帶的學生社團則蓬勃發(fā)展，作用凸顯，成為高校第二課堂的重要組成部分和青年學生全面發(fā)展的內(nèi)在需要。
　　 高等學校的大學生是一個特殊的群體，是未來社會知識與文化最為主要的傳承者和創(chuàng)造者。因此，促進大學生的全面發(fā)展有著特殊的重要意義，有利于促進全體人民的全面發(fā)展，進而充分發(fā)揮人創(chuàng)造物質(zhì)文化財富的巨大潛能，更快更好地實現(xiàn)人類自身的根本利益。

2、而在大學這一階段，大學的教育、學習和生活對促進大學生的全面發(fā)展無疑起著關(guān)鍵的作用。在與大學生成長息息相關(guān)的諸多因素中，學生社團和社團活動的參與，是大學生自我發(fā)展、自我完善的重要途徑。
　　 本文以學生社團為視點，從大學生全面發(fā)展的涵義和高校學生社團組織的功能與作用出發(fā)，闡述了學生社團組織與大學生全面發(fā)展之間的關(guān)系，總結(jié)了目前制約學生社團發(fā)揮促進大學生全面發(fā)展作用的各項因素，并針對性地提出了有效發(fā)揮學生社團組織促進大學生全面發(fā)展作