1、在我國高等教育由“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)軌的進程中，大學文化面臨著諸多的機遇和挑戰(zhàn)，同時也呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢。如何更好地把握大學文化發(fā)展的脈搏，怎樣保持和強化大學文化應有的活力，使之在新的形勢下更加有效的完成其歷史使命，這是大學文化所必須面臨的緊迫課題。大連大學作為一所年輕的學校在其文化建設過程中有著諸多的特色以及與其他院校不同的特點，把握其發(fā)展的時期特征對于大學文化建設具有深遠的意義。 在本文中，筆者作為一名在大連大學工作

2、了六年的年輕教師，將以大連大學在發(fā)展過程中的大學文化建設為研究對象，試圖在前人研究的基礎上，從組織文化角度來認識大連大學，深入剖析大連大學文化建設過程中存在的主要問題，充分利用各種研究方法探尋大連大學大學建設途徑，旨在構(gòu)建一個大連大學組織文化建設的可操作性模式，以充實大連大學大學組織文化理論，為大連大學大學的建設提供一個新的研究視角，并在此基礎上對大連大學文化建設提出幾點可供選擇的建議。為此，本文從大學文化結(jié)構(gòu)入手，用五個部分對大學文化