1、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是十六大以來黨的又一理論創(chuàng)新成果。它不但繼承了中華民族熱愛祖國、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、辛勤勞動、艱苦奮斗的傳統(tǒng)優(yōu)秀品德，而且還反映了以人為本、崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法的時代特征。社會主義榮辱觀創(chuàng)造性地將傳統(tǒng)文化和時代要求完美結(jié)合，與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與社會主義法治建設(shè)相協(xié)調(diào)，與構(gòu)建社會主義和諧社會要求相融合。社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的要求，對于大學(xué)生思想政治教育具有重

2、大的現(xiàn)實意義。 通過調(diào)查報告分析，我們可以了解到，現(xiàn)在大學(xué)生文明道德現(xiàn)狀整體是健康、向上的，但其中還是存在一些不文明現(xiàn)象，如隨地吐痰、考試作弊、在公共場合與戀人過于親密、奢侈浪費、手機噪音、沉迷網(wǎng)絡(luò)、過于攀比等。這些不文明行為足以說明大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的缺失。大學(xué)生是祖國的棟梁和希望，他們的思想道德狀況如何，也就密切關(guān)系著我們黨和國家的前途和命運，所以高校要加強對大學(xué)生開展社會主義榮辱觀教育。 目前很多高校開展社會