論后現(xiàn)代主義視野中的教學(xué)研究范式.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對后現(xiàn)代主義視野中的教學(xué)研究范式進行了探討。文章分為五個部分： 第一部分，主要概述本研究的緣起與研究意義、國內(nèi)外研究進展、研究思路。 第二部分，一是對“范式”一詞在文獻分析的基礎(chǔ)上再概念化；二是在再概念化“范式”一詞的基礎(chǔ)上定義“教學(xué)研究范式”；三是對后現(xiàn)代主義進行描述性的解釋，概括后現(xiàn)代主義的主要特征。 第三部分，對從古希臘時期開始的教學(xué)研究發(fā)展至今出現(xiàn)的幾種教學(xué)研究范式進行了歷史的審視。 第四部分

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