1、近幾年來(lái),地方普通高校有了很大發(fā)展,建設(shè)和發(fā)展地方普通高校是實(shí)現(xiàn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條重要而現(xiàn)實(shí)的途徑.但是地方社會(huì)對(duì)怎樣發(fā)揮地方普通高校的實(shí)際作用,實(shí)實(shí)在在地依靠地方普通高校的人才、智力、科技優(yōu)勢(shì)發(fā)展本市社會(huì)經(jīng)濟(jì),則思考得不多,行動(dòng)還存在著很大的盲目性.地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地方普通高校發(fā)展在某種程度上的隔膜與脫節(jié),既制約了地方普通高校的改革與發(fā)展,又影響了地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是必須下大力氣解決的緊迫性問(wèn)題. 本文較為系統(tǒng)地研究

2、了地方社會(huì)、地方普通高校的特殊性,進(jìn)而闡述了地方普通高校社會(huì)服務(wù)的問(wèn)題,并總結(jié)出地方社會(huì)與地方普通高校的優(yōu)劣勢(shì)特點(diǎn)理論.這有利于認(rèn)識(shí)地方普通高校社會(huì)服務(wù)的本質(zhì),充分發(fā)揮地方普通高校為地方社會(huì)服務(wù)的優(yōu)勢(shì),以及地方普通高校社會(huì)服務(wù)策略的制定. 本文通過(guò)對(duì)地方普通高校社會(huì)服務(wù)現(xiàn)狀的分析,初步摸索出了一些發(fā)展中地方地方普通高校通過(guò)社會(huì)服務(wù)尋求地方普通高校教育自我發(fā)展的對(duì)策.提出了地方普通高校為地方社會(huì)服務(wù)的一套思路和措施.文中比較系統(tǒng)地