1、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。建設高質量的教師隊伍是實施科教興國、全面實施素質教育的基本保證，也是決定基礎教育改革的關鍵因素。中小學教師繼續(xù)教育是切實提升教師隊伍素質的有效手段，同時也是師資隊伍建設的重要途徑。安陽市自1997年以中小學教師“名師工程”為龍頭，全面實施了中小學教師繼續(xù)教育工程，特別是從2004年開始，根據(jù)國家教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，深入開展了中小學教師繼續(xù)教育工作，取得了顯著的成效。但隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展

2、，基礎教育改革的全面深化，教育創(chuàng)新的要求提高，教師隊伍的整體水平已不能很好地適應全面實施素質教育的要求，不能很好地適應教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要，與“學習型”社會的目標要求還有較大差距。 本人利用幾年來從事安陽市中小學教師繼續(xù)教育工作之便，通過查閱國內(nèi)外開展中小學教師繼續(xù)教育的有關資料，結合工作實際，經(jīng)過實地調(diào)查走訪，對安陽市的中小學教師繼續(xù)教育的情況進行了全面總結，撰寫了本論文。本文全面、詳實地反映了安陽市中小學教師隊伍及教師繼