1、隨著中學生心理問題的日益突出,學校心理咨詢作為一種排除心理障礙,預防、診治心理疾病的有效手段已被越來越多的人們所認識,并被越來越多的學生所接受和歡迎.在不久的將來,學校心理咨詢機構(心理咨詢室或心理輔導中心)將落腳在中國的大多數(shù)學校,心理咨詢工作將變成學校教育的一項常規(guī)性工作,這是發(fā)達國家教育發(fā)展軌跡對我們的啟示,也是中國社會發(fā)展的需要,是對現(xiàn)行基礎教育問題分析的結果.懷化市中等學校(包括普通中學、中等專業(yè)學校)是否響應教育部的號召開展

2、了學校心理健康教育活動?中等學校心理咨詢工作開展狀況如何?該文就這些問題在懷化市(包括下屬各縣市)做了一次抽樣調查.并對相關問題進行了分析探討.該研究正文包括四個部分:1.學校心理咨詢的一般概念及意義該部分明確了學校心理咨詢及其相關概念,簡述了國外及港臺學校心理咨詢的發(fā)展歷程及對中國的啟示,闡述開展中國學校心理咨詢的意義.2.懷化市中等學校心理咨詢工作的現(xiàn)狀、不足及原因分析該部分通過對調查結果的分析,發(fā)現(xiàn)懷化市中等學校心理咨詢存在著一些