1、隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，世界各國日益重視人的價值，重視個體健康和生活質(zhì)量的提高。在此過程中，培養(yǎng)滿足社會健康需求的護理人才的重要性是不言而喻的。作為培養(yǎng)護理專業(yè)人才的高等護理教育更是得到了長足的發(fā)展，相比之下，美國的護理教育在過去的一百多年中比其它國家發(fā)展的更為迅速，并形成了相對完善的護理教育體系，成為各國發(fā)展高等護理教育的重要借鑒。 本文的主要內(nèi)容：一是力圖從宏觀的角度理出美國高等護理教育的概貌。二是力圖從微觀的角度分

2、析美國高等護理教育的現(xiàn)狀，包括高等護理教育的層次與結(jié)構(gòu)、招生入學(xué)制度、教育標準、課程設(shè)置和護理教育評估制度等。三是總結(jié)美國高等護理教育發(fā)展中的特點，這些特點包括：護理專業(yè)內(nèi)部的力量在護理教育發(fā)展中的作用；社會制度尤其是醫(yī)療體制對高等護理教育的促進；高等教育的大環(huán)境給了高等護理教育自主發(fā)展的空間和條件；較為完善的護理評估制度保證了護理教育的質(zhì)量等。四是結(jié)合中國高等護理教育的實際，針對目前我國高等護理教育中存在的問題和不足進行分析，尋求對我