1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文公安院校警察體育教學(xué)模式研究姓名：李興海申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：黃濱20040401公安院校譬察體育教學(xué)模式研究部分比警臼我防衛(wèi)意識(shí)不夠，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)薄弱，實(shí)戰(zhàn)技能著，一遇到突發(fā)案件，巒于f『歪干it往付出了不戌有或不必要的傷亡代價(jià)。主要原岡是缺乏對(duì)警察戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)硐I訓(xùn)約；。一些公安機(jī)笑住加強(qiáng)對(duì)lt警的麻川射擊、擒拿格斗、防n、衙矗、緝捕等叢本技戰(zhàn)術(shù)洲約方面做得不夠，平時(shí)訓(xùn)練只停留在較低層次的

2、技能、體能訓(xùn)練方面。主要原岡是戰(zhàn)術(shù)教員嚴(yán)重匱乏，尤其是缺乏警察戰(zhàn)術(shù)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)訓(xùn)練法的指導(dǎo)。一些公安機(jī)關(guān)一線指揮員在布緝重火暴力案犯時(shí)組織指揮水平不夠，停留在經(jīng)驗(yàn)，科指揮層次上，主要原岡是缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)指拌理論的指導(dǎo)羊『『專的想定作業(yè)與訓(xùn)約；。表現(xiàn)在卉緝行動(dòng)中戰(zhàn)術(shù)方案毆計(jì)不夠周密，戰(zhàn)術(shù)原州把握不準(zhǔn)，實(shí)施行動(dòng)時(shí)，組織協(xié)同及戰(zhàn)術(shù)處置火凋，造成了比警的傷亡。同時(shí)也造成一些公安機(jī)芙帝緝案犯的成功率降低，部分負(fù)案在逃犯繼續(xù)在社會(huì)上作惡，尤其是暴力案

3、犯負(fù)案在逃，一日不將其抓捕歸案，就日趨危險(xiǎn)，遺害無窮。一些公安機(jī)關(guān)在處置突發(fā)性暴力案件、突發(fā)性群體性事件和群體暴力案件等緊急警務(wù)時(shí)，指抨水平急待提高。指揮層次、指揮職權(quán)、指揮手段、指揮方法不清的’清況時(shí)有山現(xiàn)。多頭指揮，盲目指揮，戰(zhàn)術(shù)決策、方案缺乏科學(xué)性，部署不蟛周密的情況也較為普遍。加上平時(shí)預(yù)寨不夠細(xì)致，有的沒有經(jīng)過演練論證，導(dǎo)致遇到突發(fā)事什處置不力，甚至矛盾擴(kuò)大，產(chǎn)生了一定的社會(huì)負(fù)面影響。原岡是缺乏系統(tǒng)化的戰(zhàn)術(shù)指扦理論指導(dǎo)，缺乏專業(yè)

4、的戰(zhàn)術(shù)指揮訓(xùn)練，缺乏有預(yù)測(cè)性、針對(duì)性的模擬對(duì)抗演練和實(shí)警演習(xí)，影響了對(duì)突發(fā)事件的有效處置。公安機(jī)關(guān)的現(xiàn)狀，迫切需要加強(qiáng)以戰(zhàn)術(shù)為中心的實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)訓(xùn)練方法、模式的研究，逐步建立公安實(shí)戰(zhàn)性教育訓(xùn)練體制，切實(shí)提高警察實(shí)戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)水平，提高警察執(zhí)法戰(zhàn)斗力，提高執(zhí)法效能，不斷打贏執(zhí)法戰(zhàn)斗。公安院校擔(dān)負(fù)著公安教育的歷史重托，同時(shí)也肩負(fù)著公安科學(xué)研究的發(fā)展方向。鑒于近兒年來，治安形勢(shì)的惡化，干警的傷亡數(shù)量不斷增加，公安教育訓(xùn)練模式弊端的愈加明顯。黨中央、

5、國(guó)務(wù)院給予了高度重視，公安部多次F發(fā)文件，專rJ指示要加強(qiáng)民警的業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，減少傷亡。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，公安院校要F火力氣進(jìn)行警察體育教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)訓(xùn)練，使公安教學(xué)貼近實(shí)戰(zhàn)，為實(shí)戰(zhàn)服務(wù)。公安院校警察體育教學(xué)的研究與改革是公安執(zhí)法實(shí)踐的需求。建立新型警察體育教學(xué)模式對(duì)公安院校提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的警察體育教學(xué)目的、任務(wù)具有現(xiàn)實(shí)的意義。本文選定遼寧警官高等?？茖W(xué)校為研究對(duì)象進(jìn)行研究，主要是因?yàn)樵谌珖?guó)29所省屬公安?？茖W(xué)校

6、中其成立較早，而且1995年在全國(guó)省屬公安院校中該校率先開辦了偵察、痕跡檢驗(yàn)兩個(gè)本科專業(yè)：2000年9月。遼寧警官高等?？茖W(xué)校建成承擔(dān)學(xué)歷教育_手|l職業(yè)教育培訓(xùn)雙重任務(wù)的“雙軌制”公安高等專業(yè)體系：2003年為滿足公安實(shí)戰(zhàn)需求該校在全國(guó)34所公安院校中再次率先創(chuàng)辦“警察戰(zhàn)術(shù)與指揮”專業(yè)。岡此可以說遼。j。警官高等?？茖W(xué)校‘往公安理論及學(xué)科建設(shè)土是公安?？圃盒５南刃姓?，其警察體育教學(xué)訓(xùn)練模式具有一定的代表性。筆者就是想通過研究這樣的一個(gè)