1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：4201240000084貴州師范大學(xué)貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文小學(xué)英語課堂的互動教學(xué)研究小學(xué)英語課堂的互動教學(xué)研究AnInteractiveResearchoftheEnglishTeachinginPrimarySchool學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）研究方向：英語教學(xué)研究方向：英語教學(xué)導(dǎo)師：鄭志進(jìn)師：鄭志進(jìn)教授教授研究生：白生：白雪2015年11月IIAbstractin

2、Chinese隨著我過改革開放的不斷深入，我國與世界其他國家的交往日漸頻繁，英語作為國際通用語言，變得越來越重要。但是由于我國小學(xué)英語目前課堂教學(xué)的過程中，存在課堂活動單項(xiàng)化、教學(xué)內(nèi)容抽象化、教學(xué)活動單一化等問題使得小學(xué)英語堂客的效果不太理想。因此，一種新的教學(xué)呼之欲出。本文基于互動式教學(xué)和行動研究的理論，提出小學(xué)英語互動式教學(xué)的行動研究理論，為有效的提升小學(xué)生英語的能力和相關(guān)部門提供支持和借鑒。論文圍繞小學(xué)英語互動式教學(xué)的行動研究和針

3、對小學(xué)英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，提出實(shí)施互動式教學(xué)的措施和建設(shè)開展研究，只要研究工作包括：論文首先對小學(xué)英語互動式教學(xué)的基本概念、行動研究的相關(guān)范圍以及特點(diǎn)等進(jìn)行分析，提煉出小學(xué)英語互動式教學(xué)過程中應(yīng)有的流程和內(nèi)容。針對目前小學(xué)英語傳統(tǒng)課堂教學(xué)存在的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)出現(xiàn)有的互動式教學(xué)主要存在課堂活動的單向化、教學(xué)內(nèi)容的抽象化以及教學(xué)活動的單一化等問題。并從小學(xué)英語教學(xué)的方式、流程以及內(nèi)容等方面開展原因分析?；谖覈W(xué)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和存在主

4、要問題，通過構(gòu)建互動式教學(xué)，從互動式教學(xué)的理論、目標(biāo)和操作程序等方面進(jìn)行分析小學(xué)英語互動式教學(xué)的相關(guān)策略，并對常態(tài)和試驗(yàn)班之間的對照分析小學(xué)英語互動式教學(xué)的效果。論文最后通過分析小學(xué)英語互動式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，并對小學(xué)英語互動式教學(xué)的行動研究開展了反思，不斷完善互動式教學(xué)的理念和內(nèi)容。提出我國小學(xué)英語的課堂改革從營造互動式的語言環(huán)境、端正教學(xué)態(tài)度以及教授學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等方面采取相關(guān)的措施為互動式教學(xué)的實(shí)行提供支持和保障。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；