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![普通高校國(guó)防教育存在的若干問(wèn)題與對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/9/8da75adf-72ac-4a6c-ac84-b8945b54a511/8da75adf-72ac-4a6c-ac84-b8945b54a5111.gif)
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1、國(guó)防教育,是從國(guó)家和民族的利益出發(fā),有組織,有領(lǐng)導(dǎo)地在公民中進(jìn)行灌輸國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)國(guó)防觀念,提高保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的各種素質(zhì)的活動(dòng)。它是一個(gè)國(guó)家和民族必不可少的基本教育。加強(qiáng)國(guó)防教育、樹(shù)立公民國(guó)防觀念,是關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。國(guó)防教育在促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中起著重要作用。在普通高等院校開(kāi)展國(guó)防教育,既是國(guó)家的法律規(guī)定,也是教育基本規(guī)律的客觀要求。 縱觀我國(guó)的國(guó)防教育史,自新中國(guó)成立,我國(guó)便十分注
2、重在普通高校開(kāi)展國(guó)防教育,經(jīng)過(guò)多年的探索,我國(guó)普通高校國(guó)防教育工作取得了一系列的建設(shè)成果:已經(jīng)建立了一套行之有效的國(guó)防教育的組織機(jī)構(gòu),培養(yǎng)和鍛煉了一批普通高校國(guó)防教育的骨干力量,軍事教師隊(duì)伍已初步形成,綜合素質(zhì)逐步提高;制訂了統(tǒng)一的教學(xué)大綱,編寫(xiě)了軍事課教材,初步規(guī)范了高校軍事教學(xué)內(nèi)容,并將軍事技能課、軍事理論課作為必修課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,不得學(xué)分不予畢業(yè);成立了全國(guó)普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),以指導(dǎo)全國(guó)各普通高校的軍事課建設(shè)等等,
3、總之,國(guó)防教育的成效已在高校人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育中得以初步顯現(xiàn)。 然而在普通高校開(kāi)展國(guó)防教育的過(guò)程中,也暴露出不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)為包括部分國(guó)民(領(lǐng)導(dǎo)層面的、教育者層面、社會(huì)層面、青年學(xué)生層面)國(guó)防觀念淡薄,愛(ài)國(guó)熱情不高,對(duì)國(guó)防教育的重要意義認(rèn)識(shí)不足,國(guó)防教育機(jī)制不夠健全,機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理,經(jīng)費(fèi)難以保障,特別是在師資隊(duì)伍和課程建設(shè)等方面仍然存在許多問(wèn)題難以從根本上加以解決,在這樣政策還不完全到位和環(huán)境還不盡完善的大背景下,我國(guó)普通高
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