1、在當(dāng)今社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中，校園文化建設(shè)備受關(guān)注，而高校作為重要的思想文化陣地，能夠影響社會(huì)大眾的思想，它中間存在大量非正式群體（如攝影愛(ài)好者、老鄉(xiāng)會(huì)、讀書(shū)會(huì)等），它們的存在和發(fā)展作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)校以及和諧社會(huì)的構(gòu)建都有至關(guān)重要的意義。 筆者正是在這種背景下選擇了一個(gè)大學(xué)生非正式群體--華中師范大學(xué)武術(shù)隊(duì)對(duì)其形成和發(fā)展進(jìn)行分析，首先，梳理了已有關(guān)于非正式群體研究的成果并在此基礎(chǔ)上對(duì)大學(xué)生非正式群體的概念、

2、類型和特征加以描述；然后，從宏觀和微觀兩個(gè)方面探討了影響該群體形成的相關(guān)因素，宏觀方面主要有社會(huì)文化和就業(yè)形勢(shì)，微觀方面主要有學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身；接下來(lái)，借助隱性教育理論從武術(shù)練習(xí)、人際交往、群體環(huán)境和比賽表演四個(gè)方面分析了該群體所蘊(yùn)含的顯性隱性內(nèi)容以及對(duì)于個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)的意義，在此基礎(chǔ)上對(duì)其發(fā)展方式進(jìn)行了探索，即武術(shù)隊(duì)豐富的隱性教育形式和內(nèi)容對(duì)于學(xué)校有著重大的意義，能夠給學(xué)校帶來(lái)巨大的利益，在以后的發(fā)展中，它如果能夠更加立足或者