1、中央廣播電視大學(xué)及其各級(jí)地方電大自成立以來(lái),就是中國(guó)從事遠(yuǎn)程教育的主要機(jī)構(gòu).1999年,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn).試點(diǎn)的主要內(nèi)容之一就是要通過(guò)綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)("地網(wǎng)")與衛(wèi)星電視網(wǎng)("天網(wǎng)")開展遠(yuǎn)程教學(xué)及教學(xué)管理等.該論文的主要工作就是圍繞構(gòu)建一個(gè)基于衛(wèi)星多媒體教學(xué)資源傳輸和基于計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的教學(xué)平臺(tái),滿足廣播電視大學(xué)系統(tǒng)覆蓋全國(guó),支撐多達(dá)150多萬(wàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、近8萬(wàn)電大教職工的教學(xué)及教學(xué)服務(wù)需要.教學(xué)平

2、臺(tái)主要由兩部分組成:前臺(tái)系統(tǒng)模塊和后臺(tái)系統(tǒng)模塊.前臺(tái)模塊包括用戶注冊(cè),學(xué)員選課、資源瀏覽、答疑、討論、作業(yè)和測(cè)試等;后臺(tái)模塊包括欄目管理、教學(xué)資源發(fā)布、用戶權(quán)限管理、測(cè)試或考試組卷、答疑和討論的版主任命、網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)等功能.教學(xué)平臺(tái)通過(guò)分級(jí)安裝使用,即中央電大教學(xué)平臺(tái)開展示范應(yīng)用,省級(jí)電大教學(xué)平臺(tái)面向本省校學(xué)生應(yīng)用,分校電大教學(xué)平臺(tái)面向分校學(xué)生應(yīng)用服務(wù),分校學(xué)生也可登錄到省?；蛑醒肫脚_(tái)上與教師交互.教學(xué)平臺(tái)與資源分發(fā)和信息回傳系統(tǒng)集成,實(shí)現(xiàn)

3、中央電大教學(xué)平臺(tái)資源打包、衛(wèi)星播出,省級(jí)和分校平臺(tái)授權(quán)接收衛(wèi)星資源,實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的資源同步;省校和分校平臺(tái)的運(yùn)行數(shù)據(jù)和用戶信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)回傳到中央平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析、統(tǒng)計(jì)反饋.教學(xué)平臺(tái)經(jīng)過(guò)在電大系統(tǒng)的實(shí)際使用,在以下方面取得了突破:1.國(guó)內(nèi)第一家集成衛(wèi)星和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的大型應(yīng)用系統(tǒng);2.滿足150多萬(wàn)學(xué)生和電大系統(tǒng)使用需求的,采用分級(jí)方式形成分布式的教學(xué)支撐平臺(tái).該文共分4章,第1章主要論述遠(yuǎn)程教育的發(fā)展及課題來(lái)源,課題的研究?jī)?nèi)容;第2章主要