1、大學生是高素質的國之棟梁，是中國特色社會主義建設事業(yè)的主力軍。大學生在過去、現(xiàn)在和未來都是實現(xiàn)國家昌盛、民族富強的重要力量。大學生站在時代的尖端，有著最旺盛的生命力，是祖國的前途和中華民族的希望。全面提高大學生的政治文化素質，是知識經濟時代對大學生的新要求。大學生政治文化素質的培養(yǎng)，對大學生投身中國特色社會主義建設事業(yè)，起著非常重要的作用。它幫助大學生樹立堅定的共產主義信仰，確立正確的集體主義政治價值觀，始終以嚴格的政治道德標準不斷完善

2、自己，培養(yǎng)理性的政治情感，并經由政治參與的實踐過程，實現(xiàn)政治社會化的同時升華整體的政治文化素質。因此，不斷提高大學生的政治文化素質水平，不僅是為推進大學生自身的成長成才，更是為祖國的未來發(fā)展培養(yǎng)合格的社會主義接班人。
　　 本文主要通過研究大學生政治文化素質的定義、現(xiàn)狀及成因，致力于構建政治文化素質培養(yǎng)的目標體系，提出相應有效的措施，不斷推進這一重要命題的深化。本文主要分四個部分對大學生政治文化素質培養(yǎng)加以論述：
　　

3、第一部分明確課題的選題背景，對國內外相關研究歸納總結，突出論文的實際意義與理論意義；第二部分闡述政治文化、政治社會化、大學生政治文化素質的定義以及新中國成立以來，我國大學生在各個不同歷史階段的政治文化素質的演變過程；第三部分分析我國大學生現(xiàn)階段政治文化素質的總體現(xiàn)狀，分析產生我國大學生上述現(xiàn)狀的社會背景，展開對政治文化素質所包括的政治信仰、政治價值觀、政治情感、政治道德以及政治參與等各方面現(xiàn)狀的具體論述；第四部分，我國大學生政治文化素質

4、培養(yǎng)目標及對策。首先，闡述政治文化素質的培養(yǎng)目標，其次，闡述為了實現(xiàn)政治文化素質培養(yǎng)的目標所要實行的對策。建立一個全社會各方力量的集合，共同推進政治文化素質培養(yǎng)目標體系的實現(xiàn)。包括以學校教育為主體、以家庭教育為基礎、以社會實踐為手段、以社會環(huán)境為依托等四大主要對策與途徑。提出解決當前大學生所存在問題的有效途徑和對策，保障政治文化素質工作的不斷推進。充分重視大學生政治文化素質的教育和培養(yǎng)，整體提升大學生的綜合素質水平，推動中國的發(fā)展，推進