1、隨著國(guó)內(nèi)高校規(guī)模的迅速擴(kuò)大和教育體制的不斷改革，高校教務(wù)管理工作量大幅度增加，其復(fù)雜性也越來(lái)越大，這使得高校教務(wù)管理工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化勢(shì)在必行，開發(fā)高效的基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理系統(tǒng)成為緊迫的任務(wù)。與此同時(shí)，校園網(wǎng)的建立和Internet技術(shù)的引進(jìn)為建立這樣的系統(tǒng)提供了必要的條件。因此，我們針對(duì)具體的教務(wù)管理模式開發(fā)基于校園網(wǎng)的教務(wù)管理系統(tǒng)。 在開發(fā)系統(tǒng)的過(guò)程中，我們采用了基于先進(jìn)的UML的面向?qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。針對(duì)本系

2、統(tǒng)客戶端眾多的特點(diǎn)，采用了以B/S模式為主，C/S模式為輔的開發(fā)模式。為了得到良好的伸縮性，結(jié)合COM+技術(shù)，采用三層體系結(jié)構(gòu)開發(fā)。 本文結(jié)合在本系統(tǒng)中的應(yīng)用詳細(xì)闡述了基于UML的面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)模型的設(shè)計(jì)，UML模型向關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的映射方法。第一章介紹了課題的意義和背景。第二章給出了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)平臺(tái)和軟件開發(fā)方法。第三章介紹了統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML和與之有關(guān)的面向?qū)ο蠼＜夹g(shù)，以及幾種不同

3、的建模方法。第四章進(jìn)行系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，詳細(xì)闡述了基于UML的面向?qū)ο蠹夹g(shù)的在系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，包括系統(tǒng)的USE CASE圖、靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型、動(dòng)態(tài)行為模型和物理模型。第五章是數(shù)據(jù)庫(kù)模型的設(shè)計(jì)，首先對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)建模理論進(jìn)行了探討，然后針對(duì)本系統(tǒng)采用UML建模方法進(jìn)行建模，將UML模型映射為關(guān)系模型，采用規(guī)范化準(zhǔn)則對(duì)模型進(jìn)行規(guī)范化，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)模型進(jìn)行必要的調(diào)整和修改以優(yōu)化模型，并對(duì)UML模型向關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型的映射方法進(jìn)行了討論。第六章是