1、女學(xué)教育是中國近代教育史上一個(gè)重要問題，自古以來，中國女子沒有接受教育的權(quán)利。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，伴隨著民族危機(jī)日益嚴(yán)重和資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)的展開，女子的教育問題受到關(guān)注，女學(xué)教育成為一個(gè)迫切需要解決的社會(huì)問題，進(jìn)而被提上了日程。在革命派和改良派的推動(dòng)下，中國近代官辦和民辦女學(xué)如同雨后春筍般遍及全國各地。在這樣的形勢(shì)和背景下，位于我國最北部的黑龍江也不例外，雖然它地處于塞北，自古以來是少數(shù)民族聚居的地方，各方面開發(fā)比較晚，民風(fēng)崇尚騎射而輕視教育，

2、文化教育事業(yè)比中原相對(duì)滯后，但是在清末民初這一時(shí)期，黑龍江女學(xué)教育得到了較早的起步和較快的發(fā)展。
　　因?yàn)榕硬皇芙逃怨乓讶?，所以近代女學(xué)教育的確立經(jīng)歷了艱難的過程和曲折的發(fā)展道路。清末民初黑龍江女學(xué)教育也具備了這個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)歷了一個(gè)從無到有的起步階段和從點(diǎn)到面的發(fā)展過程，并為黑龍江女學(xué)教育事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。本論文主要分為以下四個(gè)部分：
　　第一部分，論述國內(nèi)研究該問題的研究現(xiàn)狀和研究?jī)?nèi)容。闡述本課題的學(xué)術(shù)價(jià)值

3、及意義，以及本文的研究方法和創(chuàng)新之處。
　　第二部分，主要從全國教育形勢(shì)的變化、黑龍江近代教育的產(chǎn)生和發(fā)展分析清末民初黑龍江女學(xué)教育興起的背景。
　　第三部分，從黑龍江女學(xué)教育的初起、發(fā)展和成熟三個(gè)階段來分析清末民初黑龍江女學(xué)教育發(fā)展的概況。
　　第四部分，重點(diǎn)從清末民初黑龍江女學(xué)教育的積極影響和女學(xué)教育發(fā)展不足兩個(gè)層次來分析黑龍江女學(xué)教育的歷史意義及教訓(xùn)，充分做到對(duì)黑龍江女學(xué)教育進(jìn)行客觀的總結(jié)與評(píng)價(jià)。
　　本文