1、目前，考研已經(jīng)成為一種很普遍的現(xiàn)象，大學生們畢業(yè)之后，找到工作的同學就奔赴了社會的崗位，然而，還有一部分學生選擇了考研這條道路，考研是現(xiàn)在大學生或是已經(jīng)工作的人，為求自己的完善，或是為了逃避激烈的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式。跨專業(yè)考研，就是在自己所學專業(yè)之外，選擇與自己所學專業(yè)有關(guān)或是無關(guān)的非本專業(yè)課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試復習，進行研究生考試的活動。隨著研究生的擴招，跨專業(yè)考研學生的數(shù)量也日益增多，這樣跨專業(yè)

2、研究生成為了研究生這個群體中的重要的一部分，跨專業(yè)報研究生的考生的人數(shù)比例也逐年增加，因此，對于跨專業(yè)考研的學生的學習與培養(yǎng)，近幾年也有很多學者進行分析與研究，但是實踐效果并不理想，這就需要我們進一步的研究。
　　 本研究共分為五個部分：第一部分 引言，這部分主要介紹問題的提出，本研究的理論意義和實踐意義；理論基礎(chǔ)，這部分主要介紹本研究的理論依據(jù)； 概念的界定，這部分主要是對跨專業(yè)的概念的界定以及跨專業(yè)的分類；文獻綜述，這部分主