1、中專教育是中國中等職業(yè)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者及中等職業(yè)技術人才的基地和搖籃.在長期的辦學過程中,各校都積累了豐厚的教育資源.但近些年來,中專招生嚴重滑坡,相當一部分中專學校辦學陷入困境,師生比例失調(diào)、校舍空落、設備停轉(zhuǎn)、圖書蒙塵現(xiàn)象比比皆是,大量寶貴的教育資源被閑置起來.這種現(xiàn)象造成了人力、物力、財力的極大浪費,嚴重制約了中專學校的社會效益和經(jīng)濟效益,束縛了中專教育的進一步發(fā)展,因而必須尋根探源,找出對策思路.以往中國

2、教育主管部門及職業(yè)教育理論界多從辦學特色、招生宣傳、專業(yè)設置等角度加以探討分析,很少運用教育經(jīng)濟學原理進行研究.作者在對駐馬店中專學校進行廣泛調(diào)查研究的基礎上,試圖從教育經(jīng)濟學的角度進行一些剖析,以期為駐馬店市及同類型的中國中部地市的中專學校走出困境尋找對策思路.另一方面,也嘗試為中等職業(yè)教育理論探討提供一個新的視角.全文共分三部分:第一部分,介紹并分析駐馬店市中專教育資源閑置的現(xiàn)狀和危害;第二部分,結(jié)合駐馬店市中專學校發(fā)展狀況,探討造