1、運(yùn)動損傷(sportsinjury)指在體育運(yùn)動中，造成人體組織或器官在解剖上的破壞和生理上的紊亂。是體育界重要的研究內(nèi)容之一。隨著世界及我國體育運(yùn)動的快速發(fā)展，運(yùn)動損傷的問題也在不斷的發(fā)展升級，影響著世界和我國體育運(yùn)動的各個(gè)方面。體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員不僅是我國體育人口的重要組成部分，還擔(dān)負(fù)著傳播體育知識、技能、健康意識和教育普及體育人口的重任。但是由于專業(yè)的特殊性，運(yùn)動損傷長期影響著高校體育的教學(xué)、競賽、訓(xùn)練及學(xué)生身心的健康發(fā)展。

2、所以在此領(lǐng)域進(jìn)行體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員運(yùn)動損傷認(rèn)知程度的研究顯得尤為重要。 本文主要采用調(diào)查法，通過對石家莊市高校本科體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行有關(guān)損傷認(rèn)知程度的現(xiàn)狀(性別、年齡、專項(xiàng)、運(yùn)動與運(yùn)動損傷的關(guān)系、基本預(yù)防治療知識的認(rèn)知、獲取運(yùn)動損傷致上的途徑等)方面的研究。立足整體，尋找石家莊市高校本科體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員對運(yùn)動損傷認(rèn)知的規(guī)律，為降低損傷機(jī)率，提高教學(xué)、訓(xùn)練與比賽水平、優(yōu)化課程體系等方面提供給教師和教練員合理

3、的理論依據(jù)。調(diào)查顯示： 1、在被調(diào)查的體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的8個(gè)專項(xiàng)中，運(yùn)動與運(yùn)動損傷之間存在著密不可分的關(guān)系，各個(gè)項(xiàng)目都有其自身的特點(diǎn)，導(dǎo)致運(yùn)動損傷的部位和性質(zhì)各不相同。例如：足球主要損傷部位在于下肢的踝部，皮膚擦傷、韌帶拉傷和軟組織挫傷是主要的損傷性質(zhì)。 2、目前體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員雖然都對運(yùn)動損傷的的定義、分類了解程度不深，但是體育專業(yè)學(xué)生比訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員對運(yùn)動損傷定義、分類以及對運(yùn)動損傷的預(yù)防作用認(rèn)識要高。

4、 3、大多數(shù)體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員在技術(shù)課和訓(xùn)練過后，沒有進(jìn)行有效的放松活動，尤其是運(yùn)動量過于集中，局部負(fù)擔(dān)過重，很容易造成慢性運(yùn)動損傷.相當(dāng)少數(shù)人有定期的醫(yī)務(wù)監(jiān)督外，大部分學(xué)生只是在每年學(xué)校組織的體檢中進(jìn)行常規(guī)的身體檢查，學(xué)校和學(xué)生本人沒有真正認(rèn)識到定期的身體檢查對運(yùn)動損傷防止的重要性。 4、占總數(shù)71-9％的大多數(shù)石家莊體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員運(yùn)動時(shí)沒有使用過保護(hù)護(hù)具。早期急性運(yùn)動損傷選擇的處理、治療康復(fù)方法上，石家

5、莊體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員基本上都能夠正確選擇冷敷、抬高患肢的方法，但仍有近三分之一的學(xué)生錯(cuò)誤選擇了推拿按摩的方法作為早期急性運(yùn)動損傷的處理、治療手段。在進(jìn)行中后期急性運(yùn)動損傷選擇的處理、治療康復(fù)方法上，體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員普遍選擇的是功能鍛煉、熱療、推拿按摩，而針灸療法并不被廣大體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員所認(rèn)識。 5、影響認(rèn)知運(yùn)動損傷的自身因素中，石家莊體育專業(yè)學(xué)生與訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員大部分都滿足于現(xiàn)有的運(yùn)動損傷知識，影響認(rèn)知運(yùn)動損