我國研究型大學本科教育研究性教學理論的構建.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國高等教育大眾化的到來和高等教育改革的不斷深入，高等教育的教育教學質量已成為高等教育研究者們關注的焦點。在研究型大學中構建一種新的教學理論，使其為大學本科教學改革服務，為提高高等教育教學質量服務，為培養(yǎng)具有研究型和創(chuàng)新型的人才服務，是擺在我們高等教育研究者面前的重要課題。 本研究遵循從歷史到現實，從理論到實踐，從宏觀到微觀，從國內到國外的邏輯順序，在探究研究性教學的歷史淵源，分析研究性教學的哲學、心理學和教育學基礎，反思中

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