1、本文以北京市普通高校體育舞蹈教師作為研究對象，通過運用文獻資料法、專家訪談法、比較法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法以及邏輯分析法等方法，從體育舞蹈教師隊伍的基本情況、教學、科研、職后進修培訓、工作待遇以及穩(wěn)定狀況等方面對其展開調查和分析。目的是了解北京市普通高校體育舞蹈教師的現狀，找出其存在的問題，在此調查基礎上提出一些參考性的意見和對策，為北京市高校體育舞蹈教師隊伍的健康發(fā)展提供一些理論依據。
　　 通過調查分析得出以下結論:

2、>　　 1．體育舞蹈教師教學工作開展基本順利，但是教學工作量偏大。
　　 2．體育舞蹈教師隊伍的年齡結構趨于年輕化，而且呈現出女性較多，男性欠缺的現狀；專業(yè)結構不能滿足學生對體育舞蹈課的需求。
　　 3．體育舞蹈教師學歷層次偏低、職稱結構也有待提高。
　　 4．體育舞蹈教師隊伍總體教學研究、科研氛圍不濃厚，科研能力欠缺。
　　 5．職后進修培訓情況不容樂觀，學校及教育部門缺少引導性。
　　 針對

3、北京市普通高校體育舞蹈教師隊伍存在的上述問題，提出加強北京市高校體育舞蹈教師隊伍的建議如下：
　　 1．積極吸收高學歷、技術水平較高的人士加入到體育舞蹈教師隊伍當中,提高北京市高校體育舞蹈課質量的整體水平。
　　 2．加強體育舞蹈教師隊伍的考核監(jiān)管力度，建立教師進修培訓的管理制度。
　　 3．建議在體育院?；蛘咚囆g院校增設體育舞蹈專業(yè)，培養(yǎng)一定數量的專業(yè)體育舞蹈教師。
　　 4．學校應加大對體育舞蹈教師教