在高校體育專業(yè)體操教學中實施合作學習的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、為提高我國高校體育專業(yè)體操教學效果，在體操教學中實施合作學習研究。對佳木斯大學體育學院2004級體育教育專業(yè)兩個班的學生進行實驗研究，結果顯示：采用“合作學習”教學法的實驗組與采用“常規(guī)教學法”的對照組在教學效果上有顯著差異。從教育學、心理學和社會學的角度出發(fā)，設計、發(fā)放問卷，以便更好的了解學生比較青睞于哪種教學組織形式。統(tǒng)計結果證實了，學生比較喜歡小組合作學習法，它有助于提高學生學習的主動性、積極性，改善學生對學習及同學、教師的態(tài)度，

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