兒童文學(xué)中兒童與成人世界的“對(duì)立”表現(xiàn).pdf_第1頁(yè)
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1、在兒童文學(xué)作品中,作家呈現(xiàn)的是兒童豐富的生活圖景。兒童的內(nèi)心是細(xì)膩敏感的。在兒童文學(xué)作家的筆下,往往會(huì)不遺余力地表現(xiàn)兒童與成人之間的矛盾沖突。一代又一代的兒童在成長(zhǎng),一場(chǎng)又一場(chǎng)的沖突在上演。是什么原因?qū)е铝藘和c成人的對(duì)立?處于矛盾漩渦中的兒童與成人各自的內(nèi)心體驗(yàn)是怎樣的?怎樣讓矛盾與沖突得到化解?這些都在兒童文學(xué)作家的筆下得到詮釋。通過(guò)具體的文本分析,以不同時(shí)代及文化背景為考察基準(zhǔn),我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性:社會(huì)規(guī)范的沖擊、成人本位的觀念

2、導(dǎo)致了沖突的上演,只有通過(guò)兒童與成人互相的理解與尊重,矛盾才有望化解。但是,矛盾真的就可以永遠(yuǎn)地平息嗎?這也是兒童文學(xué)作家在極力探求的。面對(duì)教育規(guī)范、社會(huì)化與兒童自由天性的沖突,成人需要更多的耐心與智慧。于是,在兒童文學(xué)作家的筆下便出現(xiàn)了“智慧’’成人的形象。通過(guò)兒童文學(xué)作品中不同個(gè)案的分析研究,我們可以把握兒童及成人真實(shí)的內(nèi)心。在人類社會(huì)文明化進(jìn)程中,兒童文學(xué)作品中表現(xiàn)的這些兒童與成人世界的對(duì)立、沖突是不可避免的,值得所有的成年人去體

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